電気系教員を糾弾する

1 名前：名無しの同大生 投稿日： 2006/11/26(日) 23:33:30: 最近の同志社は、改革が進み学内に活気が溢れてきた。
工学部も医工連携や研究センター・産学連携などで成果が出つつ
あり、新学部も府立医大との協力や教員を公募するなど今までに
ない積極姿勢が目立つ。
そんな中でお荷物的存在が、電気系である。教員の研究力のなさ
は、機械・化学・情報・環境系に比べ格段に劣っている。機械系
のきょうな教員の結束もなく、研究プロジェクトすら立ち上げら
れないていたらくである。自前教員、しかも実績もない者ばかり
を集めすぎていることが一番の原因である。そこで、次の提言を
する。
①今後定年をむかえる（あるいはすでにむかえた）実績のない教
員の定年延長をやめる。I原やｏ鉢に２０００万近い給料は無駄。
②定年延長の審査は、外部機関にゆだねる。（現在は自分たちで
やっている）
③Ｋ籐、Ｄ口、Ｓ々木など実績がなく、授業が下手で熱意なき教員
をなぜ教授にするのか。即刻助教授に降格させるか、外部機関の
評価を行う。彼らはすべて、前任教授による評価なしの採用である。
④実績の上がらない研究室を延々と存続させず、競争力のある研究
室（分野）に資金、人材を集中させる。
⑤だだカリフォルニアバークレーを卒業し日立にいた過去の実績だ
けでリエゾンオフィスの長におさまっているＷ田教授よ、君はいっ
たいどんな産学連携を成功させているんだ。研究成果すらないにも
かかわらず、産業界で役にたつものが生み出せるのか？同じ研究室
のＫ谷すらコントロールできないのに、プラズマの制御なんかっで
きるか。ほとんど実績もないまま、会社で干されていたところをＴ
田名誉教授に拾ってもらって、教授までなったが、誇れる実績を示
してみろよ。そんだけ威張るんなら（笑）

電気系の教員諸君。これらに対し、胸をはって反論し、自分たちの
実績を誇れるだろうか？
⑤

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